大河网讯 日前,一场以“红色金融教育”为引领的青少年金融教育主题队日活动在郑州市金水区纬五路第一小学举行。活动中,建行河南省分行与学校签订共建协议,聘任“校外金融辅导员”鄂尔多斯预应力钢绞线价格,赠送金融知识读本和教具,并通过主题队会、微课堂和户外金融闯关等环节,为青少年搭建起金融素养培育的立体平台。这一时点性活动,正是建行河南省分行系统推进青少年金融教育、打造“建行样板”的生动缩影。
近年来,建行河南省分行在金融监管部门指导下,深入践行“金融为民、消保先行”理念,以“校园+线上+行业+社会”四个课堂为抓手,持续探索青少年金融教育新路径,着力构建规范化、沉浸式、广覆盖的金融素养培育体系。
该行积极参与青少年金融教育读本编制和视频课程录制,创新研发金融知识拼图、反诈飞行棋等10类互动教具,推动金融教育从“教材”走向“学材”。校外金融辅导员队伍通过系统培训,走进课堂讲授理性消费、个人信息保护等知识,把专业资源转化为校园教育的“活教材”。
在线下,建行河南省分行探索“银校结对”机制,推动郑州地区部分支行与中小学共建“校内+校外”双轨教育平台。分行营业部打造青少年金融教育实践基地,设置五大功能区域,形成“请进来+走出去”的教育闭环。在线上,该行承办“金融小先锋 答题大闯关”等网络竞赛鄂尔多斯预应力钢绞线价格,推动金融知识普及向“最后一公里”延伸。
正如在本次纬五路第一小学的活动中,“金融闯关实践”设置六大主题关卡,涵盖个人信息保护、反诈识骗、诚信教育等内容,让学生们在协作游戏中理解金融与生活的紧密联系。有学生参与后表示:“以后要理性消费,也会提醒爸妈保护好个人信息。”这种沉浸式、互动化的教育方式,有效提升了学生的金融安全意识和自主管理能力。
建行河南省分行注重发挥品牌和IP的传播作用,将河南省青少年金融教育卡通形象融入读本、宣讲和线上活动中,形成立体传播矩阵。今年以来,“金融伴成长 共筑强国梦”系列活动陆续走进多所中小学,通过动画呈现、情景体验等形式,让金融知识可亲可感。
语言像一堵无形的墙,将我阻隔在外,那一刻让我觉得自己还是个局外人。我知道,预应力钢绞线要拆除这堵墙,必须从学说话开始。走访时,我请村干部或懂苗语的前辈帮忙翻译,认真记下日常用语:“了街”是请坐,“劳猫”是吃饭,“哇造告了”是谢谢你……我成了村里行走的“小学生”,见人就练习,说错了大家一起笑,笑完继续教。渐渐地,我能用苗语问一句“告呀梦嗨嘟(你要去哪里)”;村里办活动,我也能跟着哼几句苗歌。那堵墙,就在这一点一滴的笨拙努力中悄悄开了一扇门。
手机号码:13302071130苏州医学院王国卿教授分享了他身兼医生、教授、科研工作者的“破圈”经历。他勉励学子珍惜综合性大学的平台优势,主动打破学科壁垒,“心中有爱,求实奋进”,与不同专业、不同层次的师生广泛交流,坚守初心,勇担使命。政治与公共管理学院郭彩琴教授与张小洪教授则围绕“硬核”与“卷”展开思辨。郭彩琴强调,“坚持就是胜利,成果源于奋斗”,唯有下足“硬功夫”,才能攻克科研道路上的“硬骨头”。张小洪则理性看待“卷”现象,认为挑战往往蕴含机遇,“机遇与挑战共生,少些内耗,多些行动”,科学平衡学业科研与生活节奏方能行稳致远。
从一所学校的主题活动到全行体系的持续推动,从课堂讲授到社会拓展,建行河南省分行以专业力量和平台资源,不断夯实青少年金融教育基础。下一步,该行表示将持续完善“四个课堂”建设,为行业提供可复制、可推广的实践经验,切实履行国有大行在金融教育领域的责任担当,为培育时代新人贡献建行力量。(魏丹慧)
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